воскресенье, 5 октября 2014 г.

Практическая работа №1

Работу выполнил: Радабольский Владислав 8Г
Дата выполнения: 5.05.2014

Цель работы: 

вычислить колличество теплоты жидкостей разных температур и ответить на заданные вопросы

Оборудование:


  • термометр
  • мерный стакан
  • холодная вод
  • горячая вода
  • емкость для смешивания жидкостей

Ход работы:



  1. Налить холодную воду, вычислить ее массу и измерить температуру. Это температура в моем случае была равна 23 градуса Цельсия
  2. Налить горячую воду, вычислить ее массу и измерить температуру. Это температура в моем случае была равна 48 градусов Цельсия
  3. Смешать эти жидкости и измерить общую температуру воды. Это температура в моем случае была равна 35 градусов Цельсия
  4. Решить задачу, чтобы вычислить кол-во теплоты
  5. Заполнить таблицу Ссылка на таблицу
  6. Ответить на заданные вопросы

Решение задачи

Дано:                                                                        Решение
m холодной воды=300 г=0.3кг                Q отд=c*m*(t1-t3)
m горячей воды=300г=0.3 кг                   Qпол=с*m*(t3-t2)                      
t1=48                                                           Qотд=4200дж/кг*с *0.3кг*(48-35)=16380 Дж
t2=23                                                           Qпол=4200дж/кг*с *0.5кг*(35-23)=15120 Дж
t3=35                                                           Qобщ=Qотд+Qпол
c=4200 дж/кг*с                                          Qобщ=16380+15120=48300 Дж
найти: Q пол                                               Ответ: Qпол=15120 Дж;  Qотд=16380 Дж;  
            Q отд                                                            Q общ= 31500Дж
            Qобщ





Вопросы и задания

1) Происходит ли теплообмен? Теплообмен происходит
2) Если да, то какое количество тепла отдает горячая вода? Горячая вода отдает кол-во теплоты равное 25200 Дж. Какое получает холодная? Холодная получает кол-во теплоты равное 23100 Дж. Равны ли эти количества теплоты? Эти кол-ва теплоты не равны. Если не равны, то почему? не равны, т.к энергия отдаваемая телом не полностью переходит к другому телу, эта энергия еще затрачивается на нагревние не только воды. но и предметов, окружающих ее.
3) Имеет ли значение, сколько воды вы возьмете, рюмку или ванну с водой? 
Я считаю, что почти не иммет, не смотря на то, что измерения с водой налитой в ванну будут точнее.

суббота, 15 марта 2014 г.

Практическая работа №8

Отчёт о выполнении практической работы по теме:
« Определение давления производимого человеком при, ходьбе и стоя».



Класс 7 Г

Фамилия, имя ученика

 Радабольский Владислав

Дата выполнения

 15 марта 2014

Выполнение задания

1. Массу тела m=50кг

2. Сила тяжести, действующая на опору F = 50*9,8=490 Н

3. Число квадратиков, попавших внутрь контура N = 481

4. Площадь опоры одного ботинка S = 0.25*481=120.25 cм2= 1.2 м2

5. Давление стоя p1=490/1.2*2=816.66  Па

6. Давление при ходьбе P2= 816.66/2=408.33 Па

7. Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу

m,
кг
F,
Н
N

S,
м2
p1,
Па
P2,
Па
 500кг
490Н 
481 
 1.2м2
816.66 
408.33 

Дополнительное задание:

Как отличается давление на опору стоя и при ходьбе?
При ходьбе давление, оказываемое человеком при ходьбе в 2 раза меньше, чем стоя. Это происходит потому, что, чтобы сделать шаг, человек поднимает 1 ногу => на земле остаётся только 1 нога и только она оказывает давление на почву.

Как изменится давление, если встать на коньки?
Давление изменится в большую сторону, т.к  S лезвия конька гораздо меньше чем S подошвы ботинка. Коньки затачивают для того, чтобы увеличить сцепление коньков со льдом, сцепление увеличивается потому, что чем больше давление тем оно (сцепление)  лучше.

суббота, 8 февраля 2014 г.

Отчёт о выполнении практической работы по теме:
«Определение массы воздуха в комнате»

Класс   7Г
Фамилия, имя ученика    
Радабольский
Владислав
Дата выполнения  
8.02.2014

Выполненные задания
1. Длина  а =5,5 м
ширина  в = 3 м
высота с = 2,6 м




2. Объем комнаты в м3:
V = 42,9 м3
3. Плотность воздуха ρ = 1,293 кг/ м3
4. Масса воздуха в комнате
M = 55,46  кг


длина – а, м

ширина – в, м

высота – с, м

объем комнаты
V = а*в *c, м3

Плотность воздуха
ρ, кг/м3
Масса воздуха в комнате
m*V, кг
 5,5 м
 3 м
 2,6 м
 V = 42,9 м3
ρ = 1,293 кг/ м3 
M = 55,46  кг 
Дополнительное задание:

1.    Изменится ли масса воздуха в комнате, если его температура повысится? Дайте развёрнутый ответ.
В следствии повышения температуры воздух расширится, из-за этого плотность воздуха уменьшится, соответственно  и масса уменьшится.Поэтому масса воздуха в комнате изменится.

воскресенье, 13 октября 2013 г.

Молекулярное строение веществ

                             Уровень насыщенности 


 Материалы: 1) 2 стакана
                       2) ложка
                       3) сахар
                       4) холодная и горячая вода

Ход опыта

1) Налить полстакана холодной воды

 







2)Посчитаем сколько кубиков сахара удастся растворить.По моим подсчётам получилось 3


                 







3) Нальем полстакана горячей воды










4) Посчитаем сколько кубиков сахара растворилось.По моим подсчётам получилось 10


                






Объяснение:
Когда сахар перестанет растворяться, раствор становится насыщенным.Благодаря теплу молекулы  воды могут принять большее количество молекул сахара.Раствор, полученный таким образом, называется перенасыщенным. Когда он остынет избыточный сахар осядет на дне.                                                                                                                                                           

воскресенье, 6 октября 2013 г.

Эксперимент

                              Хватка невидимой руки. 


Материалы:   1)пластиковая бутылка
                                  2)кухонная воронка
                                  3)кипящая вода
                                  4)прихватки для горячего

Ход опыта

Что нужно делать

Вставить воронку в бутылку и налить кипятка примерно на четверть(1)











Плотно завертеть крышку(2)


Несколько раз встряхнуть бутылку











Вылить воду












Снова завертеть крышку












Что произойдет?

Через минуту послышатся щелчки, и бутылка станет менять форму, словно её мнет невидимая рука(6).Она станет почти плоской или треугольной.









Почему так получилось?

Налив в бутылку кипятка, я разогрел воздух в ней. Горячий воздух расширяется и занимает больше места. А при охлаждении воздух, как и другие вещества, сжимается. Теперь он занимает в бутылке меньше места, чем раньше.Бутылку сдавливает более высокое давление окружающего воздуха, которое не встречает сопротивление изнутри.

Где это встречается?

Этот эксперимент доказывает, что мы живем на дне огромного воздушного океана.Над нами находится атмосфера - воздушная оболочка нашей планеты. Она достигает 10 000 км в высоту. Хотя воздух кажется нам невесомым, в таких количествах он весит немало. К примеру, на пиццу диаметром 30 см атмосферный воздух давит массой почти в 700 кг.На нас тоже действует атмосферное давление, но мы к нему приспособлены, поэтому ничего не замечаем. Атмосферное давление не раздавливает нас потому, что внутри организма, к примеру в костях, которые состоят из множества камер с воздухом, такое же давление, оно придает телу прочность. Кстати в космосе такой бы эксперимент не удался: там ведь нет давления воздуха.Бутылка не сплющится.  


среда, 2 октября 2013 г.


Отчёт о выполнении практической работы по теме:
«
Определение толщины монеты» 
Класс  7 Г                                                                     


 Фамилия, имя ученика   
Радабольский Владислав
Дата выполнения 
02.10.2013





Выполненные задания
1.    Число  монет n=6      
2.    Высота всех монет в стопке L =0.8мм
3.    Толщина одной монеты d = 0.13 мм
4.    Таблица результатов измерений и вычислений
число  монет -n
высота всех монет- L, мм
толщина одной монеты – d, мм
Погрешность (опр. по цене деления линейки), мм
Результат с учетом погрешности, мм
6
8 мм
   1,3 мм         
0.5мм
0.8+-0.5:6=8 мм+-0.083мм

Дополнительное задание
1.Толщина монеты  0.013 см, 0.0013 м.




Отчёт о выполнении практической работы по теме:
« Определение толщины листа книги» 



Класс  7 Г
Фамилия, имя ученика   
Радабольский Владислав
Дата выполнения 

02.10.2013








Выполненные задания
1. Число листов в книге  n = 324
2. Высота всех листов в книге L = 37 мм
3. Толщина одного листа d = 0.14 мм
4.Таблица
число  листов -n
высота всех листов- L, мм
толщина одного листа – d, мм
Погрешность (опр. по цене деления линейки), мм
Результат с учетом погрешности, мм
324
37 мм
0.114
0.5мм
37+-0.5:324=37+-0,0015мм

Дополнительное задание
1.Толщина одного листа  0.0114 см, 0.00114 м.
2.Толщина одного листа с учетом погрешности измерений (линейки)37+-0,0015мм
3.В каком случае толщина листа будет измерена более точно: с малым или большим числом страниц?
Я считаю, что с большим числом страниц.